防守贏(yíng)得冠軍
贛州文清國際學(xué)校體育館里的8排電扇在不停運轉，但也帶不走場(chǎng)館里的濕熱。主教練肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)滿(mǎn)頭是汗，他從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)南方的八月天。事實(shí)上，這是他第一次坐飛機離開(kāi)新疆維吾爾自治區。他的隊員們在和贛州當地的球隊爭奪小組賽冠軍，開(kāi)賽前肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提不斷叮囑隊員們一定要注意防滑，但這些孩子對在木地板上打球沒(méi)有任何概念，在他們的縣城，連一座室內籃球館都沒(méi)有。
布亞鄉中心小學(xué)籃球隊在全國賽上的加油畫(huà)面
比賽開(kāi)始，布亞鄉中心小學(xué)延續了小組賽前幾場(chǎng)的好狀態(tài)，積極的防守獲得了很多快攻的機會(huì )，隊中核心伊斯坎代爾·艾麥爾頻頻殺入內線(xiàn)取分，沒(méi)等比賽結束，他們已經(jīng)建立了20分的優(yōu)勢。按照姚基金希望小學(xué)籃球季的賽制，雙方進(jìn)入友誼時(shí)間。終場(chǎng)哨聲響起，隊員們徑直走向肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提，他們把手搭在隊友的身上，轉著(zhù)圈、高聲慶祝，像漫畫(huà)書(shū)里獲得全國大師賽冠軍的隊伍一樣。
對于肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提來(lái)說(shuō)，姚基金希望小學(xué)籃球季全國賽都像一場(chǎng)夢(mèng)。接到這份邀請時(shí)，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提并不相信這樣的好事能落到他們這所鄉村小學(xué)。按照以往的經(jīng)驗，那些市里的學(xué)校更有機會(huì )出去見(jiàn)世面，再三確認后，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提開(kāi)始了選拔和5天的集訓，在隊員們做好出征準備時(shí)，他們又困于沒(méi)有跨越半個(gè)中國的交通費，臨出發(fā)前，老牛兄妹基金會(huì )向他們伸出援手，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提懸著(zhù)的心終于放了下來(lái)。
在經(jīng)歷了大巴車(chē)、火車(chē)和飛機等交通工具后，他們跨越了半個(gè)中國來(lái)到了江西贛州。球隊幾位球員適應不了這里的濕潤氣候，隊中出現發(fā)燒的情況。賽前所有隊伍集合時(shí)，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提看著(zhù)全國各地的小朋友，自己的隊員比別人矮了不少。一波三折的參賽過(guò)程，加上身體條件的差距，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提對比賽沒(méi)有太多的信心。而三場(chǎng)比賽下來(lái)，布亞鄉中心學(xué)校的學(xué)生們強勢獲勝，每場(chǎng)比賽都能超過(guò)對手20分，觸發(fā)友愛(ài)原則（即當某隊在比分上領(lǐng)先20分或以上時(shí)，比賽提前結束，但可以選擇繼續比賽或改變分值，這既保證了比賽的公平性，又給了孩子們更多的參與機會(huì )）。
全國賽期間伊斯坎代爾帶隊與其他隊伍進(jìn)行友誼賽
“我們贏(yíng)球靠的是防守。”雖然伊斯坎代爾·艾麥爾是球隊的絕對核心，但在談及球隊在贛州的連勝時(shí)，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提將主要原因歸結為防守，并且贊揚了隊中的穆海麥提·麥麥提阿卜杜拉和兩名女生謝日排·阿迪力和麥爾合巴·艾則孜，是其他隊員在防守上的努力和消耗，讓伊斯坎代爾·艾麥爾有充足的體力得分。
關(guān)鍵的爭冠戰前，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提接到了自治區，地區，縣領(lǐng)導囑托他一定要拿冠軍，全縣的教師已經(jīng)把三連勝的消息發(fā)到了朋友圈。布亞鄉中心小學(xué)需要一個(gè)籃球冠軍，洛浦縣代表隊需要一個(gè)籃球冠軍。
“靠籃球吃不到馕”
飛機降落在和田機場(chǎng)后，迎接布亞鄉中心小學(xué)隊員們的是祝賀條幅和鮮花。洛浦縣教育局相關(guān)領(lǐng)導到機場(chǎng)迎接這群為縣爭光的籃球隊員，隨后，孩子們被接回布亞鄉，掛著(zhù)姚基金希望小學(xué)籃球季的小組冠軍獎牌在布亞鄉政府前接受表彰，小球員們每人獲贈了一顆新籃球。
肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提站在最后一排，一手舉起獎杯，笑得格外開(kāi)心。幾年前，因為當地學(xué)校沒(méi)有開(kāi)展籃球比賽，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提一度想轉去初中，把自己籃球的技能傳給那些有一定籃球基礎的孩子。如今姚基金希望小學(xué)籃球季小組的冠軍獎牌，能讓籃球在當地有更重要的影響力。
從和田師范學(xué)院體育專(zhuān)業(yè)畢業(yè)后，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提回到布亞鄉中心小學(xué)任教，那時(shí)整個(gè)學(xué)校沒(méi)有一個(gè)學(xué)生打籃球，甚至沒(méi)有一塊硬地球場(chǎng)，他只能趁周日學(xué)校來(lái)水的時(shí)候，往土地上多澆一些水，這樣能讓下周打球時(shí)沒(méi)有那么多塵土。在幾次找教育局領(lǐng)導反映問(wèn)題后，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提終于得到了支持，開(kāi)始規劃球場(chǎng)的硬化，并且選擇一些艷麗顏色的油漆搭配，帶著(zhù)保安一起畫(huà)球場(chǎng)。
肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提帶著(zhù)保安一起畫(huà)的球場(chǎng)
美麗球場(chǎng)竣工后，引來(lái)了眾多學(xué)生和家長(cháng)的圍觀(guān)，鄉里其他的兄弟學(xué)校看到肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提的成果后，紛紛邀請他去幫忙畫(huà)線(xiàn)，作為全鄉唯一會(huì )畫(huà)線(xiàn)的老師，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提用油漆和刷子打開(kāi)了孩子們籃球的世界。在鄉里的交通要道，鄉親們經(jīng)常聚集的地方，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提用木頭做了籃筐，釘在大樹(shù)上，家長(cháng)們坐在空地上剝玉米的時(shí)候，孩子們可以在旁邊打籃球。
肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提帶領(lǐng)隊員們訓練
補足了硬件條件，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提開(kāi)始培養學(xué)生對籃球的興趣，他從運球和投籃動(dòng)作教起，讓孩子都有一個(gè)規范的籃球動(dòng)作。在課余時(shí)間，他召集會(huì )打籃球的朋友來(lái)打表演賽，讓孩子們對籃球感興趣。鄉民們口口相傳，隔壁鄉聽(tīng)說(shuō)布亞鄉有籃球隊，開(kāi)車(chē)到這里打比賽，形成了當地的村BA雛形。
學(xué)生在農忙時(shí)一邊打球一邊幫家里掰玉米皮
作為在這里長(cháng)大的兒子娃娃，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提年輕時(shí)是當地最好的球員之一，他的手機里至今還保存著(zhù)在球場(chǎng)上與可蘭白克·馬坎對位的照片，那是前些年當地玉石老板辦的邀請賽，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提代表和田出戰。從他上學(xué)打球時(shí)，就聽(tīng)見(jiàn)過(guò)太多的負面聲音，老一輩看他沉迷于籃球，都會(huì )說(shuō)一句：“靠籃球吃不到馕。”在當地人看來(lái)，通過(guò)學(xué)習走出新疆，去大城市生活才是靠譜的路徑。
西熱力江、科比和姚明
六年級的伊斯坎代爾·艾麥爾就面臨著(zhù)學(xué)業(yè)和籃球的選擇，暑假代表布亞鄉中心小學(xué)參加姚基金希望小學(xué)籃球季全國賽時(shí)，他是球隊的核心，依靠出色表現贏(yíng)得了參加表演賽的機會(huì )。即便對手和隊友都將他奉為球星，回到學(xué)校的他也只能將籃球暫時(shí)放下——考上克拉瑪依的重點(diǎn)中學(xué)是目前最重要的事，他的校園生活只有數學(xué)和語(yǔ)文。
直到攝制組來(lái)到布亞鄉中心小學(xué)取景，伊斯坎代爾·艾麥爾才有機會(huì )在上學(xué)時(shí)間摸到籃球，當被問(wèn)及是否想去打職業(yè)時(shí)，他堅定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。在布亞鄉，伊斯坎代爾·艾麥爾是水平最高的小學(xué)生，他參加過(guò)西熱力江訓練營(yíng)，是鄉鎮里為數不多見(jiàn)識過(guò)職業(yè)籃球運動(dòng)員的孩子。在擁有姚基金希望小學(xué)籃球季比賽服前，紫色的西熱力江訓練營(yíng)隊服是他的最?lèi)?ài)。
布亞鄉中心小學(xué)坎其艾日克村分校的彩色球場(chǎng)
十月的和田天氣轉涼，校園涼亭里的小鳥(niǎo)已經(jīng)被放進(jìn)了溫暖的室內，校園里的葉子由綠轉黃和紅，與布亞鄉中心小學(xué)彩色的球場(chǎng)很是般配。每到課間，孩子們便拎著(zhù)掃帚打掃校園，這里離沙漠只有半個(gè)小時(shí)的車(chē)程，不管怎么打掃，沙土都會(huì )很快重新覆蓋，但孩子們都在為改變做出努力。
六年級學(xué)生能否成為職業(yè)球員是個(gè)問(wèn)號，但對于伊斯坎代爾·艾麥爾，可以確定的是，他因為籃球得到了更精彩童年，開(kāi)闊了視野，走出了新疆。和那些“靠籃球吃不到馕”的上一代，他的人生擁有了不同的開(kāi)端。
伊斯坎代爾·艾麥爾的臥室貼滿(mǎn)了籃球運動(dòng)員海報，有字母哥、巴特勒、歐文，在墻面的最中間，是他和科比同款扶膝的兩張賽場(chǎng)照，旁邊還有姚明在打球時(shí)期的海報。而他最喜歡的球員甚至都沒(méi)出現在墻上，伊斯坎代爾·艾麥爾手上的腕帶印著(zhù)“30，CURRY”。我們問(wèn)，怎么做到同時(shí)喜歡那么多球星，他害羞地笑了。
伊斯坎代爾·艾麥爾的客廳里掛滿(mǎn)了海報和獎牌
對于一個(gè)十二歲的孩子來(lái)說(shuō)，炫酷的動(dòng)作、激情的絕殺、堅毅的比賽品質(zhì)，都能在某個(gè)瞬間激勵到他。墻上海報里的籃球傳奇，也有可能跨越時(shí)間和地理的限制，真正地將籃球技術(shù)和運動(dòng)精神傳遞給熱愛(ài)籃球的青少年。
截至2024，約672萬(wàn)人次的鄉村地區青少年從“姚基金希望小學(xué)籃球季”中受益。這項已連續舉辦13屆的公益活動(dòng)，與全國77所高等院校展開(kāi)合作，累計派出8182人次支教志愿者，在全國30余省（自治區、直轄市）562個(gè)縣（市、區）的5475所鄉村學(xué)校開(kāi)展體育支教、籃球培訓、集訓聯(lián)賽等活動(dòng)，同時(shí)提供硬件支持。
徐新宇到布亞鄉中心小學(xué)坎其艾日克村分校與學(xué)生們打球
喀什大學(xué)的大四學(xué)生徐新宇通過(guò)姚基金進(jìn)行了暑期支教活動(dòng)，出生于石河子的他，曾在電視前目睹過(guò)新疆男籃2017年奪冠，隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，他從球迷變成了籃球專(zhuān)業(yè)學(xué)生。通過(guò)支教活動(dòng)，把籃球技能傳遞給新疆偏遠地區的青少年，對于一位立志扎根于新疆基層教育事業(yè)的年輕人來(lái)說(shuō)，支教提供的帶課和管理能力也是極為寶貴的機會(huì )。只有越來(lái)越多的徐新宇成為肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提，新疆基層的青少年籃球才能進(jìn)一步提升。
對于那些志不在職業(yè)的絕大多數學(xué)生，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提希望通過(guò)籃球，讓孩子們增強體質(zhì)，并通過(guò)這項運動(dòng)鍛煉他們的人品。從贛州帶回姚基金希望小學(xué)籃球季獎牌后，校園里越來(lái)越多的學(xué)生拿起籃球，球隊里甚至加入了三年級的小隊員。這些新疆孩子一手拍著(zhù)籃球，一手拿著(zhù)馕，投完籃就啃上一口。肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提說(shuō)，在選擇籃球隊員時(shí)，他準備同時(shí)考核學(xué)生們的學(xué)習分數。
布亞鄉中心小學(xué)校隊的球員們在沙漠里訓練體能
“每個(gè)學(xué)生都有一次上大學(xué)的機會(huì )”，肉孜艾力·肉孜買(mǎi)買(mǎi)提說(shuō)，他希望孩子們學(xué)習學(xué)好，球也要打好，最好是一邊打球一邊上大學(xué)。對于這些沙漠里的“種子”，籃球不是唯一的出路，而是給他們的學(xué)習和生活，帶去更多的可能性。