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足球青訓從“做夢(mèng)”開(kāi)始

作者:網(wǎng)絡(luò ) 時(shí)間:2024年12月02日 18:02  

傍晚6點(diǎn)剛過(guò),東京的天已經(jīng)黑了,而在郊區一處燈火通明的足球場(chǎng)上,小球員們的訓練才剛剛開(kāi)始。這里是東京FC足球俱樂(lè )部位于小平市大沼町的訓練場(chǎng),距離東京市中心約30公里。不時(shí)能看到有孩子背著(zhù)書(shū)包,在家長(cháng)的陪同下陸陸續續趕來(lái),他們當中年齡最小的不到10歲。

10月17日,中國足協(xié)精英青訓教練員國際交流培訓班學(xué)員在東京FC足球俱樂(lè )部位于小平市大沼町的訓練場(chǎng)觀(guān)摩東京FC的U18梯隊訓練。新華社記者 張笑宇 攝

緊挨著(zhù)U10場(chǎng)地進(jìn)行訓練的是東京FC的U18梯隊,一批遠道而來(lái)的訪(fǎng)客正在觀(guān)摩他們的日常訓練。中國足協(xié)近日舉辦精英青訓教練員國際交流培訓班,24名來(lái)自全國各地的青訓教練員赴日本東京與日本足協(xié)、東京FC、東京綠茵足球俱樂(lè )部等進(jìn)行了交流學(xué)習。其中一項便是觀(guān)摩職業(yè)俱樂(lè )部青訓梯隊的訓練課。

“他們所有的訓練和比賽場(chǎng)景是一樣的。”幾位教練在場(chǎng)邊觀(guān)看完訓練后不約而同地感嘆道。由于這批參加培訓班的教練員們大多在國內也執教年齡相仿的青訓梯隊,因此對整個(gè)訓練中對抗的強度和隊員們的投入程度感觸頗深。在交流中記者了解到,東京FC的U18隊員在每周訓練日的上午有文化課,下課后到場(chǎng)地訓練,周末踢一場(chǎng)比賽。在教練員們看來(lái),訓練時(shí)間并不長(cháng),但效果非常好。

“現在我們的訓練方式和他們基本沒(méi)有差別,從準備活動(dòng)到有球訓練再到對抗,但是他們的基本功更扎實(shí),個(gè)人技術(shù)越來(lái)越接近世界足球先進(jìn)國家。”上海申花足球俱樂(lè )部U17梯隊主教練陶金告訴記者,球隊今年以來(lái)與日本U18聯(lián)賽的大宮松鼠等多支隊伍進(jìn)行過(guò)訓練賽,因此他對日本球隊有所了解,他們對待訓練的態(tài)度,這種積極性值得學(xué)習。

上海幸運星足球俱樂(lè )部的青訓教練遲劍峰認為,日本小球員的專(zhuān)注來(lái)源于習慣的養成。“我覺(jué)得他們在訓練過(guò)程中隊員的習慣是相當優(yōu)秀的,包括補水時(shí)間,他們的效率。能有這樣的習慣,說(shuō)明他在很小的時(shí)候或者是他一路走來(lái)的足球歷程,已經(jīng)逐漸養成良好習慣,這個(gè)是相當重要的。可想而知,通過(guò)8年、10年的積累,到了U18他們自然而然會(huì )形成這樣的一個(gè)訓練模式。”

重視長(cháng)期培養與基本功訓練,是日本足球得以崛起的根基。走進(jìn)日本足協(xié),隨處可見(jiàn)墻上掛著(zhù)“DREAM”(夢(mèng)想)字樣的裝飾畫(huà),2005年,日本足協(xié)推出了一份雄心勃勃的“日本足協(xié)宣言”,目標是讓日本隊在2050年奪取世界杯冠軍。

當時(shí)聽(tīng)著(zhù)宛如“夢(mèng)”一樣的目標如今看來(lái)并沒(méi)有那么遙遠。多年來(lái)日本青訓體系自上而下愈發(fā)完善,不僅是頂尖球員,層出不窮的足球人才更是支撐著(zhù)青訓的不斷發(fā)展,可以說(shuō)進(jìn)入了一種良性循環(huán)。

為期9天的交流過(guò)程中,除了職業(yè)青訓梯隊的訓練、比賽觀(guān)摩,還有日本足協(xié)安排的講師進(jìn)行足球理論與實(shí)際結合的課程。日本足協(xié)青訓教練、前職業(yè)球員本吉剛介紹道,日本足球走上職業(yè)化道路至今30多年的時(shí)間里,J聯(lián)賽從最初的10支球隊不斷擴軍,到現在擁有J1、J2、J3三級聯(lián)賽共60支球隊,為國家隊源源不斷地輸送人才。日本隊也從1998年開(kāi)始,連續7屆打進(jìn)世界杯決賽圈,并逐步擁有跟德國、西班牙等世界強隊抗衡的實(shí)力。

本吉剛表示,日本足協(xié)在90年代末期引入技術(shù)研究小組,對國際、國內比賽進(jìn)行詳細的數據統計和分析,比如奪冠的球隊里有哪些球員、為順應今后的足球發(fā)展需要掌握哪些技能等等,然后相對應地根據不同年齡段“定制”訓練計劃,U12注重個(gè)人技術(shù)、U15強調小范圍配合、U18培養戰術(shù)素養和團隊意識。

沒(méi)有照搬成功體系,而是博采眾長(cháng),根據本國情況對球員、教練員進(jìn)行科學(xué)系統的培養,也是日本青訓走到今天的秘訣之一。

前國家隊球員韓鵬作為山東泰山足球俱樂(lè )部的青訓教練參加了此次交流培訓,他說(shuō):“我最大感觸就是日本小球員們對于這項運動(dòng)真的是熱愛(ài),發(fā)自?xún)刃牡臒釔?ài),包括日本的教練員。”韓鵬認為很多國內的小球員在天賦上并不比日本球員差,10歲至15歲這段時(shí)間是關(guān)鍵時(shí)期,要注重對球員自主性的培養,需要給他們創(chuàng )造上場(chǎng)機會(huì )和生長(cháng)的環(huán)境。

小球員的培養離不開(kāi)“伯樂(lè )”,需要有能對他們進(jìn)行正確、有益指導的優(yōu)秀青訓教練。長(cháng)春大眾女足青年隊主教練桑妮娜對此深有體會(huì )。“一批球員從十二三歲進(jìn)入長(cháng)春女足以后,從我個(gè)人也好,從俱樂(lè )部的支持也好,教練團隊確實(shí)付出了很多的心血。”她認為小球員除了足球技術(shù)層面,在生活上更需要關(guān)心和陪伴,青訓教練與球員共同成長(cháng),這也是優(yōu)秀教練稀少的原因之一。

“當教練很辛苦,尤其是青訓教練,退役的球員通過(guò)學(xué)習可以成為一個(gè)優(yōu)秀的教練員,更多的退役球員應該投身到青訓當中,我相信不久的將來(lái),我們的青訓水平一定會(huì )提高。”韓鵬說(shuō)。

在一堂實(shí)踐課結束后,記者隨教練員們離開(kāi)了訓練場(chǎng)地——日本足協(xié)的“夢(mèng)球場(chǎng)”,門(mén)口醒目的一行字或許就是指引日本足球青訓前行的方向:因為有夢(mèng)想,所以百煉成鋼。

足球發(fā)展非一朝一夕,青訓更是如此。一個(gè)足球強國的崛起始于夢(mèng)想,成于持之以恒的青訓和科學(xué)訓練。


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